“Undang-undang Dasar 1945 menegaskan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan. Di dalam UU sistem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003 disebutkan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan yang bermutu. Sesuai amanat konstitusi, tidak boleh ada diskriminasi,” kata Pramono saat menjadi inspektur upacara Hari Pendidikan Nasional di Balai Kota Jakarta, Jumat (2/5/2025).

Menurut dia, pada hakikatnya pendidikan adalah proses membangun kepribadian yang utama, akhlak mulia dan peradaban bangsa.

Di Jakarta sendiri, Pramono kembali melakukan pemutihan ijazah tahap kedua bertepatan dengan Hari Pendidikan Nasional.

“Pada tahap pertama sejumlah 117 siswa telah diberikan bantuan program pemutihan ijazah, dan pada hari ini tahap kedua sejumlah 371 siswa menerima bantuan. Sehingga sampai dengan hari ini sebanyak 488 siswa telah menerima program pemutihan ijazah senilai kurang lebih Rp1,69 miliar,” kata Pramono.

Pramono mengatakan, program tersebut akan terus dilanjutkan sampai 6.652 ijazah yang tertahan di sekolah dapat diselesaikan.

Dia berharap mereka yang ijazahnya sempat tertahan karena kesulitan biaya dapat meneruskan pendidikannya atau memanfaatkan ijazahnya untuk mencari pekerjaan.

“Dalam konteks ini, hari ini secara khusus saya ingin memberikan apresiasi kepada Basnas Bazis DKI Jakarta yang telah bersinergi dengan Pemerintah Jakarta memberikan bantuan untuk pembiayaan pemutihan ijazah ini,” ujarnya

Para perwakilan tenaga pendidik se-Provinsi NTB tampak semangat di tengah dinginnya Sembalun, untuk menerima penghargaan AiSO. Miq Gite, sapaan Pj Gubernur, mengaku senang sekali dapat bersilaturrahmi dengan para peserta.

Terkait AiSO, Miq Gite menyampaikan apresiasi dan penghargaan kepada jajaran pendidikan yang telah menggagas acara ini.

“Mudah-mudahan kegiatan pemberian AiSO ini sebagai titik awal bagi kita untuk terus memberikan prestasi-prestasi terbaik yang mampu kita lakukan di lingkup tugas masing-masing,” harapnya.

Namun demikian, Miq Gite berpesan agar meningkatkan prestasi lebih baik lagi, lebih sempurna lagi, dan lebih bermanfaat lagi. Mimpi besar Indonesia Emas 2045 harus terus diikhtiarkan. Pada saat Indonesia Emas, anak-anak yang sekarang dididik adalah yang akan menjadi aktor-aktor pembangunan.

“Mereka akan menjadi penopang wajah bangsa, negara dan daerah kita. Bila kita ingin melihat Indonesia Emas di masa yang akan datang, potret kecilnya saat ini ada di sekolah-sekolah yang sekarang menjadi kewenangan kita,” ujarnya.

Miq Gite menekankan setiap satuan pendidikan dituntut menghadirkan potret kecil Indonesia Emas 2045. Dengan menciptakan kondisi sekolah yang harmonis, produktif, kreatif serta memiliki inovasi dan daya saing.

“Sekolah kita saat ini adalah potret indonesia emas 2045 yang kita idam-idamkan bersama,” ungkapnya.

Oleh karenanya, mendidik, mengawal dan menciptakan impian emas bukan hanya tugas Kadis Dikbud, tapi dibutuhkan kolaborasi dan dukungan semua pihak. Bila semakin banyak pihak yang berkolaborasi, maka semua akan berkreasi dengan sebaik-baiknya.

“Mari kita terus tingkatkan kualitas AiSO menjadi lebih semarak dan mendapat dukungan luas,” pungkasnya.

(Yyt)

Dalam amanatnya, Togap membacakan pidato Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim. Dia menyampaikan bahwa lima tahun terakhir telah menjadi waktu yang berkesan dalam perjalanan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Menjadi pemimpin dari gerakan Merdeka Belajar semakin menyadarkan mengenai tantangan dan kesempatan untuk memajukan pendidikan Indonesia. Hal itu tentunya bukanlah sesuatu yang mudah untuk mentransformasi sistem yang begitu besar.

“Pada awal perjalanan, kita sadar bahwa membuat perubahan butuh perjuangan. Rasa tidak nyaman menyertai setiap langkah menuju perbaikan dan kemajuan,” demikian Togap membacakan amanat Mendikbudristek.

Dalam perjalanannya, upaya memajukan pendidikan Indonesia menghadapi tantangan seperti merebaknya pandemi, yang mengubah proses belajar mengajar secara drastis. Namun, pandemi juga memberi kesempatan untuk mempercepat berbagai perubahan. Dengan bergotong royong, bangsa Indonesia kemudian berjuang untuk pulih dan bangkit kembali menjadi lebih kuat.

Setelah melewati masa-masa sulit bersama kini perubahan mulai terlihat. Wajah baru pendidikan dan kebudayaan Indonesia sedang dibangun bersama dengan gerakan Merdeka Belajar. Kini anak-anak Indonesia mulai berani bermimpi dan guru-guru pun berani mencoba hal-hal baru karena mendapat kepercayaan untuk mengenal dan menilai murid-muridnya.

“Kita sudah menyaksikan lagi para mahasiswa yang siap berkarya dan berkontribusi karena ruang untuk belajar tidak lagi terbatas di dalam kampus,” sambungnya.

Namun, lima tahun bukan waktu yang sebentar untuk menjalankan tugas memimpin gerakan Merdeka Belajar. Lima tahun juga bukan waktu yang lama untuk membuat perubahan yang menyeluruh. “Kita sudah berjalan menuju arah yang benar, tetapi tugas kita belum selesai. Semua yang sudah kita upayakan harus diteruskan sebagai gerakan yang berkelanjutan,” imbuhnya.

Togap juga menyampaikan ucapan terima kasih dari Nadiem Makarim di ujung masa pengabdiannya sebagai Mendikbudristek. Nadiem juga menitipkan gerakan Merdeka Belajar kepada semua pihak yang tidak mengenal kata menyerah untuk membawa Indonesia melompat ke masa depan.

“Selamat Hari Pendidikan Nasional. Mari terus bergotong royong untuk menyemarakkan dan melanjutkan gerakan Merdeka Belajar,” pungkas Togap membacakan naskah pidato Mendikbudristek.

(*/Rendy)

Upacara Hardiknas dengan tema “Bergerak Bersama, Lanjutkan Merdeka Belajar” dipimpin langsung oleh Sekretaris Daerah Kabupaten Padang Lawas (Sekda kab Palas), Arpan Nasution, S.Sos, di Halaman Kantor Bupati Palas, Jalan Lintas Sibuhuan-Riau, Sigala-Gala, Kecamatan Barumun. Kamis (02/05/2024).

Turut Hadir Wakil Ketua DPRD II Syahrun Hasibuan, Ketua Pengadilan Negeri Sibuhuan Lulik Djatikumoro,S.H.,M.H Wakapolres Palas, Kompol Sugianto, S.Pd, Mewakili Pabung Palas peltu Sukat Hariadi Simarmata,mewakil Pengadilan Agama, Mewakili Kemenag Palas, Mewakili Bank Sumut, kepala KP2KP Sibuhuan,Para Asisten dan Staf Ahli dan Pimpinan OPD se Kabupaten Palas dan undangan lainnya.

Dalam amanat pembina upacara, Sekda kab Palas, Arpan Nasution, mengajak seluruh elemen dapat melanjutkan transformasi pendidikan melalui gerakan Merdeka Belajar.

Dalam membaca Amanat Menteri Pendidikan Republik Indonesia, Nadiem Anwar Makarim Sekda kab Palas menyampaikan, dalam lima tahun terakhir ini adalah waktu yang sangat mengesankan dalam perjalanan Kemendikbudristek. Menjadi pemimpin dari gerakan Merdeka Belajar semakin menyadarkan kami tentang tantangan dan kesempatan yang kita miliki untuk memajukan pendidikan Indonesia.

Bukan hal yang mudah untuk mentransformasi sebuah sistem yang sangat besar. Bukan tugas yang sederhana untuk mengubah perspektif tentang proses pembelajaran.

“Pada awal perjalanan, kita sadar bahwa membuat perubahan butuh perjuangan. Rasa tidak nyaman menyertai setiap langkah menuju perbaikan dan kemajuan,” ujarnya.

Kemudian lanjut Sekdakab Palas, ketika langkah ini mulai serempak, Indonesia dihadapkan dengan tantangan yang tak pernah terbayangkan yakni pandemi. Dampak yang ditimbulkan mengubah proses belajar mengajar dan cara hidup secara drastis. Pada saat yang sama, pandemi memberi kesempatan untuk mengakselerasi perubahan.

“Dengan bergotong royong, kita berjuang untuk pulih dan bangkit kembali menjadi jauh lebih kuat,” imbuhnya.

Lanjut Sekdakab Palas, Ombak kencang dan karang tinggi sudah di lewati bersama kini Indonesia sudah mulai merasakan perubahan terjadi di sekitar dan digerakkan bersama-sama dengan langkah yang serempak dan serentak. Wajah baru pendidikan dan kebudayaan Indonesia sedang di bangun bersama dengan gerakan Merdeka Belajar.

“Kita sudah mendengar lagi anak-anak Indonesia berani bermimpi karena mereka merasa merdeka saat belajar di kelas. Kita sudah melihat lagi guru-guru yang berani mencoba hal-hal baru karena mereka mendapatkan kepercayaan untuk mengenal dan menilai murid-muridnya,” sebutnya.

Sekdakab Palas mengatakan, saat ini para mahasiswa kembali siap berkarya dan berkontribusi karena ruang untuk belajar tidak lagi terbatas di dalam kampus. Dan sudah ada lagi semarak karya-karya yang kreatif karena seniman dan pelaku budaya terus didukung untuk berekspresi.

Lima tahun bukan waktu yang sebentar untuk menjalankan tugas memimpin gerakan Merdeka Belajar. Namun, lima tahun juga bukan waktu yang lama untuk membuat perubahan yang menyeluruh.

“Kita sudah berjalan menuju arah yang benar, tetapi tugas kita belum selesai. Semua yang telah kita jalankan harus diteruskan sebagai gerakan yang berkelanjutan. Semua yang sudah kita upayakan harus dilanjutkan sebagai perjalanan ke arah perwujudan sekolah yang kita cita-citakan,” terang Sekdakab.

Sekdakab berharap dengan memasuki usia yang sudah kepala tujuh, akselerasi pendidikan di Indonesia khususnya di Kabupaten palas bisa semakin maju dan berjaya.

“Saya juga berharap peringatan Hardiknas ini dapat memotivasi para guru dan murid-muridnya untuk mau berkembang agar mampu bersaing menjadi orang yang lebih baik,” tutupnya.

Pada kesempatan yang sama, setelah Upacara selesai dilanjutkan dengan penyerahan SK PPPK Formasi Guru Sebanyak 135 Orang dan penyerahan cendera mata kepada para guru yang sudah pensiun. (081)